ASS secundair onderwijs: Hoe kan je als leerlingbegeleider pASSend ondersteunen?

Titel	Hoe pASSend ondersteunen als leerlingbegeleider?
Data	Sessie 1 (=deel 1): 13/01/2026 van 9u tot 12u30 Sessie 2 (=deel 2): 29/01/2026 van 9u tot 12u30
Locatie	Sessie 1 (=deel 1): Scholengroep Waasland Theo de Deckerlaan 2, 9140 Temse Sessie 2 (=deel 2): Scholengroep Leercollectief Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Doel	Je leert het paneel kennen van de AutismeCentraalMethodiek Je kan het paneel inzetten om een situatie te analyseren en tot mogelijke oplossingen te komen Je krijgt inzicht in factoren die spelen bij motivatieproblemen bij leerlingen met autisme Je kan hulpmiddelen inzetten om een gesprek te visualiseren.
Korte inhoud	Er staat een leerling met autisme aan je deur. Er is iets gebeurd en hij/zij komt moeilijk tot communicatie. Hoe kan je als leerlingbegeleider hiermee aan de slag? Hoe kom je te weten wat er onderliggend aan de hand is? Hoe kan je ook leerkrachten hierin ondersteunen? In deze vorming vertrekken we vanuit de AutismeCentraalMethodiek en leggen de nadruk op motivatie, communicatie en coaching (van leerkrachten en leerlingen). We gaan aan de slag met praktische strategieën en tips om jullie coachingsvaardigheden te optimaliseren. Laat ons samenwerken om een inclusieve en autismevriendelijke leeromgeving te creëren waarin alle leerlingen met autisme kunnen gedijen.
Vereiste voorkennis	geen
Max en min aantal deelnemers	minimum 10 – maximum 16